Ventilation naturelle

Objectifs Pédagogiques :

Permettre aux « apprenants » de mieux connaître et comprendre, pour pouvoir les mettre en œuvre, diverses stratégies et dispositifs de ventilation naturelle des bâtiments dans le cadre d’une démarche de conception architecturale durable globale :

• privilégiant une approche résolument bioclimatique, de sobriété et de frugalité ;
• conduisant à une bonne efficacité énergétique globale du bâtiment ;
• tout en assurant le confort des occupants, la qualité de l’air et, plus globalement, la qualité sanitaire des espaces et des ambiances en bonne maîtrise du coût global .

Publics concernés :

• Les maîtres d’ouvrage et collectivités locales
• Les architectes et maîtres d’œuvre, les économistes de la construction
• Les bureaux d’études (TCE, environnementaux, …)

Prérequis :

Aucun

Programme :

Les thèmes ci-après sont indicatifs mais non nécessairement chronologiques et ils suivront la méthode énoncée ci-avant mixant les temps pédagogiques favorisant l’apprentissage dans temps consacré à ce sujet complexe que constitue la ventilation naturelle :

• Rappels des fondamentaux sur l’air et les principes physiques de convection ;
• Rappels de fondamentaux sur le(s) confort(s) en lien avec la ventilation ;
• Rappels des corpus réglementaires et incitatifs sur la ventilation ;
• Les finalités et les enjeux des trois « types » de ventilation : ventilation hygiénique, ventilation d’évacuation de la surchauffe, ventilation pour le confort par création de vitesse d’air sur l’occupant;
• Les divers principes de ventilation naturelle : tirage thermique et surpression /dépression –
  Paramètres, principes physiques, ordres de grandeur,..
• Exercices de quantification ;
• Présentation et explicitation de cas concrets de projets traités en ventilation naturelle ;
• Exploration détaillée des atouts et contraintes (réglementaires, techniques, environnementales,
  humaines,..) de la ventilation naturelle ;
• Mise en perspective des solutions de ventilation naturelle par rapport aux solutions en ventilation mécanique ;
• Ventilation naturelle et coût global ;
• Travail en groupe sur un petit projet ;
• Evaluation, perspectives et questions réponses.

Méthodes et moyens pédagogiques :

Il s’agit de donner du rythme à cette formation en alternant diverses méthodes d’apprentissage et d’échange dans une ambiance tout aussi bienveillante et conviviale sur la forme que dense et intense sur le fond. Les apprenants seront sollicités avant le jour de la formation (information, questionnaires,…) afin qu’ils « partent lancés ».
Le travail pédagogique alternera :

• Diaporamas avec apports théoriques / conceptuels / méthodologiques / réglementaires "top-down";
• Séances de brainstormings participatifs ;
• Exercices pratiques et interactifs ;
• Présentation de cas concrets ;
• Travail en petits groupes ;
• Outils simples de quantification.

Le support de présentation sera fourni au stagiaire au format informatique (.pdf) à l’issue de chaque séance.

Modalités de suivi pédagogique et d'évaluation :

Une feuille d’émargement à signer par le stagiaire, par séance de formation.

Un questionnaire d’évaluation des acquis à remplir par le stagiaire dès la fin de l’action de formation.

Un questionnaire individuel de satisfaction à remplir à la fin de la session.

Une attestation de formation sera délivrée en retour.

Organisation :
Afin de travailler dans des conditions optimales, les prérequis de la formation sont les suivants
Dates : 23 avril 2024

Lieu : PARIS
Durée : 1 session de 7h00 - Déjeuner compris
selon principe suivant : 9h50 : accueil des participants

Remarque : la dimension urbaine de la ventilation naturelle, au demeurant essentielle, sera à peine soulignée et abordée rapidement, mais ne pourra pas être approfondie dans le cadre de cette journée. Nous conseillons vivement que cela puisse être le cas dans le cadre d’une autre formation