La gestion de l’eau dans un projet de construction : Enjeux, techniques, économies et futur

Objectifs Pédagogiques :

• Comprendre les différents cycles de l’eau et les enjeux environnementaux, sociaux et économiques liés à l’eau.
• Avoir une vision globale et transversale de la place de l’eau dans les projets architecturaux, du site au bâtiment.
• Savoir lire et analyser un site sous l’angle de l’eau (topographie, sols, pluviométrie).
• Identifier les éléments clés pour la gestion des eaux pluviales, l’infiltration et de la récupération.
• Intégrer des stratégies de réduction des consommations d’eau dans les projets architecturaux.
• S’initier aux principes du traitement de l’eau

Publics concernés :

• Les maîtres d’ouvrage et collectivités locales
• Les architectes et maîtres d’oeuvre, les économistes de la construction
• Les bureaux d’études (TCE, environnementaux, …)
• Les entreprises de travaux du bâtiment

Prérequis :

Absence de pré-requis. Une expérience de l’acte de concevoir et de construire (que ce soit du côté de la maitrise d’œuvre, ou de la maitrise d’ouvrage), ainsi que des types de matériaux utilisés dans le domaine de la construction est un atout.

Programme :

1 Introduction générale

1.1. État des lieux de l’eau sur Terre
 Usage de l’eau sur Terre : Répartition géographique et par secteur, stress
hydrique, changement climatique
 Enjeux environnementaux, sociaux et économiques
 Le secteur du bâtiment et l’eau
1.2. Généralités sur l’eau et le cycle de l’eau
 Propriétés de l’eau
 Les cycles naturels de l’eau
 Le petit cycle de l’eau, captage, traitement, distribution, usage, collecte,
traitement des eaux usées, rejet dans le milieu naturel
1.3. La consommation d’eau spécifique au bâtiment
 Matériaux de constructions
 Typologies de consommation : sanitaires, cuisine, nettoyage, espaces verts ...
 Consommation par habitant
 Diagnostic des postes les plus consommateurs
 Les consommations cachés (systèmes connectés, IA, …)
1.4. La réglementation

2. L’observation du site
2.1. Courbe de niveau, Keyline
2.2. Imperméabilisation des sols
2.3. Erosion et infiltration
2.4. Pluviométrie

3. Infiltration des eaux pluviales
3.1. Les stratégies à mettre en oeuvre à grande échelle
 Commencer par le haut
 Ralentir, répartir et infiltrer
 Planifier les trop plein pour en faire des ressources
3.2. Les travaux de terrassements
 Barrage
 Baissières, noues
 Terrasses
3.3. Les sols infiltrants
 Le sol éponge
 Les toitures et façades végétales
 Les revêtements perméables

4. Les stratégies d’économies d’eau
4.1. Choix des matériaux et systèmes constructifs
4.2. Maintenance, fuites, suivi des consommations
4.3. Système d’économie d’eau
4.4. Electroménager
4.5. Toilettes sèches
4.6. Les plantes
4.7. Sensibilisation des usagers

5. Récupération et réutilisation
5.1. Stockage.
5.1.1. Type de stockage
5.1.2. Estimation des volumes
5.2. Réutilisation (extérieur, sanitaires, …)
5.3. Circuit différencié

6. Traitement des eaux usées
6.1. Types d’eaux usées
6.2. Les systèmes d’épuration non raccordés au réseau

7. Le futur de l’eau et du bâtiment
7.1. Impacts du changement climatique
7.2. Hydrologie régénérative
7.3. La maison autonome en eau
7.4. Innovations
7.5. Vers une architecture hydro sensible

8. Conclusion
8.1. Récapitulatif
8.2. Rôle clé des architectes
8.3. Ressources complémentaires

Formateur : Jean-Philippe CIESLAK
Jean-Philippe Cieslak est spécialiste en permaculture et accompagnement de projets. Formé en biologie (Master, Université Louis Pasteur – Strasbourg) et en permaculture appliquée (UPP – Paris), il conçoit des aménagements de sites, forme des adultes et intervient comme facilitateur sur des sujets allant de la gestion de l’eau à l’agro-écologie. Fondateur de plusieurs structures (Terracités, L’îlot des Combes), il est aujourd’hui associé-fondateur de la SCIC Nature Nourricière.

Méthodes et moyens pédagogiques :
Diapositives avec théorie et illustrations basées sur des cas concrets et des retours d’expérience.
La formation est accessible en ligne via Teams après inscription et paiement sur la plateforme BuildingLab. Le programme se déroulera en 2 séances de 3h00.
Le support de présentation sera fourni au stagiaire au format informatique (.pdf) à l’issue de chaque séance.
Modalités de suivi pédagogique et d’évaluation :

Un questionnaire d’évaluation des acquis à remplir par le stagiaire dès la fin de l’action de formation.
Un questionnaire individuel de satisfaction à remplir à la fin de la session.
Organisation :
Afin de travailler dans des conditions optimales, les prérequis de la formation sont les suivants
Dates : 21 et 28 mai 2026 de 14h00 à 17h00 
Durée : 2 séances de 3h00

Accueil à partir de 13h50

Lieu : formation en ligne via Teams